–Видите за фермой сосну? – спросил Павел Сергеевич. – Видим, видим! – закричал хорошист Миша Чашин. – Посмотрите на неё хорошенько, – попросил Павел Сергеевич. Ребята с любопытством принялись рассматривать сосну, как будто ожидали, что Павел Сергеевич сейчас устроит с нею какой-нибудь фокус. Но Павел Сергеевич ничего не устраивал, а сосна стояла не шевелясь, подпирала мудрой головой серое ковылкинское небо. Эта сосна была знаменита. Ни в деревнях, ни в окрестных лесах не было дерева выше ковылкинской сосны, а медовый её ствол был толще самой огромной бочки. Старики говорили, что сосна заколдована. В неё ни разу не попала молния. Другие, мелкие деревья июльские грозы крошили каждый год, а сосну обходили стороной. – Это очень старая сосна, – сказал Павел Сергеевич. – И вот каждое утро, по дороге в школу, я думаю, что это про неё написал Лермонтов стихотворение… Послушайте.
На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим, Как ризой, одета она. И снится ей всё, что в пустыне далёкой, В том крае, где солнца восход, Одна и грустна на утёсе горючем Прекрасная пальма растёт.
Ребята помолчали, обдумывая стихотворение, а потом сразу стали спорить, про какую это сосну написано. – Да не про нашу это! – Про нашу! Про нашу! – Погодите, – сказал Павел Сергеевич. – Давайте по порядку. Миша Чашин! Второклассники замолчали. Хорошист Миша Чашин пользовался в классе авторитетом. Его уважали. – Это не про нашу, – сказал Миша Чашин. – Нету горной вершины. Почему ничего не сказано про ферму, а ведь она под сосной? Миша Чашин сел на место, и слово взял Коля Калинин. – Горной вершины нет, зато есть бугорок, – сказал он. – Но дело не в этом. Стихотворение про сосну, которая стоит одиноко. Значит, и про нашу. Значит, это наша сосна спит и видит пальму. – Пальму Меринову, – сказал Миша Чашин и за-смеялся. – Кокосовую! – закричал Коля Калинин. – Не тебя же во сне видеть! – Спокойно! – сказал Павел Сергеевич. – Калинин, сядь. Говори, Вера. – Это написано не про сосну, – сказала неожиданно Вера, – а про одинокого человека. Он стоит, и ему печально. – Ну сказанула! – Тогда б так и было написано: на голой вершине стоит человек! – Ну ладно, – сказал Павел Сергеевич. – Хватит кричать. Я согласен с Верой. Поэт пишет стихотворение о сосне, а сам думает, конечно, о своей судьбе, о других людях. Мы читаем и тоже задумываемся о себе и о других. Вот так. Ну, начали рисовать. – Чего рисовать? – Как чего? Сосну, пальму, всё, о чём написал Лермонтов. – Вот это задание! – Давайте лучше гипсовый нос! Ребята задумались, стали вспоминать, как выглядит пальма. Только лишь Коля Калинин немедленно кинулся в бой. – Во – сосна! – шептал он. – А во – пальма! Во – песок! Во – скала! – Не спеши, – сказал ему Павел Сергеевич. – Продумай композицию. Коля остановился на минутку и тут же снова зашептал: – Во – снег идёт! Прям на ветки! Прям на ветки! Во – гора! Во – ферма под горой, коровы, куры! Во – школа! – Вера Меринова пойдёт к доске рисовать цветными мелками. – Повезло, повезло Верке, – бормотал Коля. – Во – лошадка везёт сено. На возу мой папаня. Тихо стало в классе. Слышался только приятный шорох карандашей да стук мела по грифельной доске.
