Как-то раз военкомат призвал преподавателей некоторого ВУЗа на повышение военной
квалификации. На одном из занятий лектор (капитан N-го ранга) решил привести
пример треугольника. Нарисовал треугольник, расставил размеры сторон.
Приблизительно через 20 секунд до преподавателей и доцентов начало доходить, что
такого треугольника в природе быть не может, поскольку длина двух сторон у него
была меньше длины третьей.
- Товарищ капитан, такого треугольника быть не может, - сказал один из
слушателей.
- Так я ж для примера, товарищи. Для примера.
* * *
Встречаются трое студентов: вуза, техникума и военного училища - и рассказывают
друг другу об экзаменах.
- У нас, -говорит студент вуза, -в экзаменационном билете вопрос: "В чем
измеряется сила тока?" и три варианта ответа: в вольтах, омах, в амперах. И
нужно выбрать правильный.
- У нас, -говорит второй, -вопрос: "Уж не в амперах ли измеряется сила тока?" и
три варианта ответа: да, нет, не знаю. Нужно выбрать правильный.
- А у нас, говорит третий, -вопрос "сила тока измеряется в амперах" и три
ответа: да, есть, так точно. Вот и мучайся выбирай правильный.
* * *
